Научная конференция памяти митрополита Московского и Коломенского Макария (Булгакова)

23 августа в Фонде по премиям памяти митрополита Московского и Коломенского Макария (Булгакова) прошла научная конференция памяти митрополита Макария, организованная совместно с Автономной некоммерческой организацией «Сообщество практиков образовательного семьеведения», Международной общественной организацией «Союз православных женщин» и Издательским домом «Народное образование»
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ИТОГИ КОНФЕРЕНЦИИ
Участники конференции
отметили, что ключевая роль связующего звена в сложной системе жизнеспособности страны по-прежнему остаётся за национально-ориентированной и человекосообразной системой образования, обеспеченной суверенной, самостоятельной образовательной политикой;
указали, что российскому образованию сегодня требуется преобразование в широком спектре ключевых положений, касающихся общей антропологической парадигмы, фундаментальных принципов образовательной политики, законодательной базы образования, научно-теоретического обоснования педагогической практики; это преобразование необходимо в целях раскрытия творческого потенциала учащихся, их родителей и педагогов на пути решения задач, затрагивающих будущее Отечества;
отметили, что интегральной целью, из которой должны исходить все документы, включая стратегические документы в сфере образования, является развитие Русской цивилизации;
отметили, что частная цель образовательной деятельности в школе — сдача ЕГЭ для поступления в вуз, принимаемая многими её субъектами в качестве основной, выступает в качестве подмены главной цели государства в сфере образования — построения образования на основе связи поколений и за счёт этого дальнейшего позитивного развития Русской цивилизации;
подчеркнули, что особенностью текущего этапа в развитии страны и общества является постановка задачи развития системы образования в РФ в направлении семейно-ориентированного образования;
согласились, что в настоящее время насущной потребностью общества является ценностное (аксиологическое) развитие содержания образования;
поддержали движение школ-хозяйств, о котором рассказала Е. Шишмакова, главный редактор журнала «Народное образование», кандидат педагогических наук: инфраструктура таких образовательных учреждений решает задачи подлинного воспитания;
рассмотрели и одобрили представленный о. Дмитрием Моисеевым план-конспект «Федеральная программа семейно-ориентированного образования»;
обсудили ключевые вопросы стратегии и тактики продвижения двух проектов — Национальной доктрины образования в Российской Федерации и Концепции воспитания человека в Российской Федерации, приняли решение развернуть активное обсуждение этих проектов в общественной и научно-педагогической среде с целью государственного и общественного признания их в качестве основополагающих документов, определяющих развитие и содержание образования в Российской Федерации как важнейшей сферы общественной, антропологической и культурно-исторической практики;
одобрили:
• организованное МОО «Союз православных женщин» обсуждение в 32 субъектах РФ проекта Национальной доктрины образования в Российской Федерации, отразившее поддержку основных положений Доктрины в широких общественных, научных и родительских кругах;
• научную публикацию в журнале «Народное образование» (№4/2022) текста проекта Национальной доктрины образования со вступительной статьёй члена-корреспондента РАО, доктора психологических наук В. И. Слободчикова;
• предложение МОО «Союз православных женщин» добиться проведения обсуждения проекта Национальной доктрины образования во всех фракциях Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации;
• предложение организовать и провести обсуждение в рамках деятельности Всемирного Русского Народного Собора проекта Национальной доктрины образования с представителями традиционных религий Российской Федерации и обратиться к Сопредседателю ВРНС К. В. Малафееву за содействием в этом вопросе;
• предложение к редакционной группе проекта Национальной доктрины образования внести в текст формулировку «крепкая многодетная традиционная семья» с целю точнее обозначить социальные позиции и избежать неоднозначных толкований понятия семьи;
• идею проведения межрегионального конкурса эссе школьников, прошедших курс «Нравственные основы семейной жизни» в различных субъектах РФ;
• предложение организовать исследование текстов ФГОС и официальных документов, регламентирующих ЕГЭ, с точки зрения их расхождения с положениями Доктрины и проанализировать содержащиеся в них разрушительные для образования положения;
• подготовить проектное предложение по организации в Самарской области федеральной площадки по типу всероссийского детско-юношеского лагеря отдыха для привлечения и поощрения обучающихся, изучающих духовно-нравственные ценности народа РФ, и проведения с ними дополнительных развивающих программ лучшими практиками (методистами и преподавателями) образовательного семьеведения РФ;
вынесли следующие суждения:
• о необходимости постановки вопроса о внесении изменений в Конституцию РФ в целях введения положения о суверенной национально ориентированной модели образования человека Российской Федерации:
- пункт 2 статьи 7 главы 1: «В Российской Федерации обеспечивается национально ориентированное образование человека, охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты»;
- пункт 5 статьи 43 главы 2: «Российская Федерация обеспечивает суверенную национально ориентированную образовательную политику, устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования»;
• о необходимости в целях создания институциональных предпосылок для развития семейно-ориентированного образования в РФ внести семейно-ориентированные изменения в ряд законов, концептуальных и стратегических документов федерального уровня и документов, пролонгирующих их, а именно:
- «Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)» от 30.11.1994 N 51-ФЗ. Подраздел 2. Лица. Глава 3. Граждане (физические лица). Статья 47. Регистрация актов гражданского состояния;
- «Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ;
- Федеральный закон от 15.11.1997 N 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния»;
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральные государственные образовательные стандарты начального (2021), основного (2021) и среднего (2012) общего образования;
- Стратегия национальной безопасности Российской Федерации (2021);
- Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года;
- Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года;
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года;
• подчеркнули, что лозунг «Россия — страна семей» по своему смыслу, глубине содержания, масштабу и мировому значению достоин того, чтобы стать выражением одной из основ национальной идеи нашего народа.