Дорогие читатели, коллеги, единомышленники!
Редакция журнала «Народное образование» с особым волнением и радостью открывает новый, 2026 год, уникальными публикациями. По решению редакционного совета в нашем издании 2026-й объявляется Годом «Читающей России» и посвящён столетнему юбилею крупнейшей отечественной педагогической библиотеки — Библиотеки им. К. Д. Ушинского, сохранению и популяризации отечественного и зарубежного педагогического наследия, поддержке фундаментальных научных исследований и практической деятельности в сфере наук об образовании. Сегодня, анонсируя старт нашего творческого взаимодействия с библиотекой, считаем это решение не только данью памяти «учителю русских учителей», более всего мы посвящаем наш проект истории и достижениям научной педагогики в России. Таким образом, журнал в этом году обретает особого, знакового партнёра.
Почему это событие знаково?
Связь между нами — не формальность, а историческая преемственность. Константин Дмитриевич Ушинский в 1860 году возглавил «Журнал Министерства Народного Просвещения», который при нём из сборника официозных распоряжений был преобразован в живой и полезный для методологов и специалистов в образовании педагогический журнал. «Народное образование», являясь прямым наследником тех традиций, продолжает летопись развития российского просвещения. Библиотека же, носящая имя К. Д. Ушинского, содержит более 1,7 миллиона единиц хранения, посвящённых наукам об образовании, включая уникальные фонды редких книг. Публикация на страницах журнального издания научных трудов «Государственной библиотеки по народному образованию» — это восстановление глубоких смысловых связей.
Наследие Ушинского: почему оно актуально всегда, а особенно сейчас?
В Год педагога и наставника 2023-го мы вновь убедились: вопросы, которые ставил Ушинский, — о роли учителя, народности воспитания, связи теории и практики — остаются центральными. Его главный труд — «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии» — по-прежнему задаёт вектор, в котором должно двигаться современное образование: не к спорной стратегии натаскивания, а к воспитанию целостной личности.
Принцип антропологизма будет главным и в нашей совместной работе с педагогической библиотекой. Публикации рубрики «Читающая Россия» будут интересны не только историкам библиотечного дела в России, но послужат в помощь специалистам народного образования в деле воспитания современного читающего и образованного учителя и ученика.
Чтим память, продолжаем дело!
Следите за анонсами на сайте издательства. Первые материалы совместного проекта будут опубликованы уже в первом номере в рубрике «Читающая Россия».
Редакция журнала «Народное образование»
© 2015 – 2026. Издательский дом «Народное образование»