26 июля 2022

Народное образование, № 4/2022

Народному проекту — 20 лет
В ближайший год сферу образования ожидает мощный толчок в развитии. Такой прогноз даёт СМИ в преддверии 2023 года, объявленного Годом наставника и педагога в знак высочайшей общественной значимости профессии учителя. Это знаменательно для всего педагогического, научного сообщества и не менее важно для всех граждан страны. И это же есть повод сказать: вот она, настоящая национальная идея — сохранённое в веках народное образование.
Кто он, этот человек, которого называют Настоящим Учителем? Тот, которого помним, благодарим всю жизнь, и к кому возвращаемся мыслями в трудную минуту... Кто наш наставник и педагог, в чём его настоящесть и учительский профессионализм, в чём его сила? Четвёртый номер нашего журнала — о таких учителях, о тех, кто учит для жизни, в полноценной связи с её реальностью, с трудом на земле и учителя, и ученика, об их совместном творчестве, когда результат — совместный продукт, а ещё — "не просто дорога к средствам существования, это ещё и этика, это философия нового мира". Наследие А.С. Макаренко в практике школ здесь и сейчас — это наш народный проект, о котором мы подробно рассказываем в номере. Вы убедитесь сами: наши учителя имеют право с гордостью заявить, что работали не покладая рук и честно создавали свою «школу счастья». Здесь конгломерат важнейших идей, проб, ошибок и оригинальных решений — в контексте образовательной политики и в то же время полной самостоятельности.
- Флагманское движение школ-хозяйств с производственным воспитанием — реперные точки социальной инфраструктуры;
- Ноу-хау успешных детско-взрослых производств;
- Принципы и основы формирования мироощущения себя хозяином, носителем человеческого капитала;
- Школа-хозяйство: хронотоп и современность;
- Правовая регламентация труда учащихся;
- Агроклассы в цифровом будущем сельского хозяйства;
- Умная теплица в школе.


Читайте в номере, анализируйте, используйте. И присоединяйтесь — будьте вместе с нами и впереди нас.