29 апреля 2024
Методологический семинар Московского педагогического государственного университета на тему: «Духовно-нравственное воспитание личности: ценностный подход»
24 апреля 2024 года состоялось заседание Методологического семинара Московского педагогического государственного университета на тему: «Духовно-нравственное воспитание личности: ценностный подход». Заседание прошло в форме семинара-дискуссии, целью проведения которого было обоснование методологической основы, содержания и инструментария ценностного подхода к разработке и реализации программы воспитания. С докладами на семинаре выступили: Березина Тамара Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластёнина МПГУ. Она рассмотрела актуальную проблему: «Социально-значимые ценности в духовно-нравственном воспитании личности». В своем докладе Т.И. Березина раскрыла основы совершенствования процесса духовно-нравственного воспитания, подробно рассмотрела законодательную базу этого процесса, она поставила проблему взаимодействия ценностей в различных сферах жизни и культуры. Тамара Ивановна представила духовно-нравственные ценности как вечные ценности, всегда присутствующие в образовании. Духовный мир человека поддерживает и развивает система образования. Содержательные аспекты образовательных программ отвечают законодательным нормам как механизм управления воспитательным процессом. Организационные решения в этом вопросе Т.И. Березина связывает с преемственностью уровней образования, кадровым компонентом, обеспечивающим процесс воспитания и образования личности. Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и практики начального образования МПГУ Землянская Елена Николаевна раскрыла ценности как регулятивные компоненты и результаты воспитания. В ее докладе были представлены ценности как основа и результат воспитания. Е.Н. Землянская представила методический инструментарий воспитателя, направленный на эффективное достижение результатов воспитательной работы. Также Елена Николаевна проиллюстрировала данные опросов детей, молодежи, воспитателей и актуализировала вопрос о том, как ценности личности учителя влияют на уровень и стиль профессионально-педагогической деятельности? Кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики начального образования МПГУ, главный редактор научно-педагогических журналов Издательского дома «Народное образование» Яковлев Сергей Викторович на основе выполненных исследований на экспериментальных площадках МПГУ, исследований проведенных в Российской академии образования, на кафедре теории и практики начального образования МПГУ представил ценностный подход к воспитанию нравственной культуры личности учащихся общеобразовательной школы. В своем докладе С.В. Яковлев представил концепцию воспитания нравственной культуры учащихся в системе общего образования. Он предложил динамическую модель персональной системы ценностей, развивающуюся в онтогенезе. Раскрыл аксиологический потенциал содержания общего образования, направленный на развитие нравственной культуры личности. Обосновал ценностный подход к разработке программы воспитания нравственной культуры учащихся общеобразовательной школы. Стародубова Елена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики начального образования, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластёнина МПГУ выступила на тему: «Технологический аспект ценностного самоопределения обучающихся». В докладе Е.А. Стародубовой были рассмотрены ценности-значения и ценности-смыслы, психолого-педагогические механизмы процесса интериоризации ценностей. Елена Александровна также остановилась на значении переживания, рефлексии в осмыслении ценностей учащимися. В докладе также были раскрыты технологии развития морального самосознания младших школьников. В дискуссии приняли участие кандидат исторических наук, доцент, проректор по развитию, заведующий кафедрой теологии МПГУ Василий Вячеславович Страхов, доктор педагогических наук, профессор, директор Института математики и информатики МПГУ Сергей Дмитриевич Каракозов, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина Михаил Анатольевич Гончаров. Доктор географических наук, профессор, академик РАО, и.о. первого проректора МПГУ Виктор Павлович Дронов отметил интерес, который вызвала динамическая модель онтогенетического развития персональной системы ценностей и предложил раскрыть особенности ее развития в различных институтах социализации: семье, школе, общественных организациях, учреждениях дополнительного образования и др. В.П. Дронов предложил также исследовать состояние развития системы ценностей студентов с целью выявления их приоритетных жизненных ориентиров.
|
|
|
|
|
| © 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
| |