Журналы — Воспитательная работа в школе — Выпуск №4/2026
Данилова И. В.
Формирование ценностных ориентаций современных школьников при чтении сатирических и юмористических произведений
В статье идёт речь о формировании духовно-нравственных ценностей учащихся начальной школы при работе с текстами пособия «Литературное чтение» УМК «Школа диалога». Приведён пример такой работы с четвероклассниками над сатирическим рассказом Аллы Драбкиной «Исключительный человек».
Ключевые слова: начальная школа, литературное чтение, формирование духовно-нравственных ценностей, диалоговый подход
Developing Value Orientations in Modern Schoolchildren through Reading Satirical and Humorous Works
Irina V. Danilova, Primary School Teacher, State Budgetary Educational Institution Secondary School No. 615 Admiralteysky District, St. Petersburg
Abstract. This article discusses the development of spiritual and moral values in elementary school students through working with texts from the «Literary Reading» manual of the «School of Dialogue» educational and methodological kit. An example of such work with fourth-graders on Alla Drabkina's satirical story «An Exceptional Person» is provided.
Keywords: elementary school, literary reading, development of spiritual and moral values, dialogue approach
