Журналы — Воспитательная работа в школе — Выпуск №2/2026
Продан П. И., Ситниченко М. Я.
Детские общественные движения современной России как школа социальной активности школьников
В статье анализируется влияние детских общественных движений на формирование социальной активности младших школьников. Уточняется сущность понятия «детское общественное движение». Подробно рассматриваются ключевые движения современной России – «Движение Первых», «Орлята России», «Юнармия», ЮИД. Обосновывается вывод о том, что данные движения образуют целостную систему, обеспечивающую преемственность и многообразие форм социального становления младших школьников.
Ключевые слова: детские общественные движения, социальная активность, младшие школьники, «Движение Первых», «Орлята России», «Юнармия», ЮИД, воспитание, социализация.
Children's social movements of modern Russia as a school of social activity for schoolchildren
Polina I. Prodan, 4th year undergraduate student, Moscow Pedagogical State University
Marina Y. Sitnichenko, Scientific supervisor, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Professor Moscow Pedagogical State University, Moscow
Abstract. The article analyzes the influence of children’s social movements on the formation of social activity of younger schoolchildren. The essence of the concept of «children’s social movement» is being clarified. The key movements of modern Russia are considered in detail — the «Movement of the First», «Eaglets of Russia», «Yunarmiya», YID. The conclusion is substantiated that these movements form an integral system that ensures continuity and diversity of forms of social formation of younger schoolchildren.
Keywords: children’s social movements, social activity, younger schoolchildren, «Movement of the First», «Eaglets of Russia», «Yunarmiya», UID, upbringing, socialization
