Журналы — Воспитательная работа в школе — Выпуск №4/2025
Мисюкевич А. Н.
Воспитательный потенциал предмета «Труд (технология)» в начальной школе
Статья посвящена вопросам реализации воспитательного потенциала учебного предмета «Труд (технология)» в инновационной образовательной системе «Школа диалога». Раскрывается значимость и особенности трудового, патриотического, гражданского, умственного и других видов воспитания на конкретных примерах учебного пособия автора статьи. В статье рассматриваются формы работы, средства и приёмы, за счёт которых реализован этот потенциал в учебных пособиях по предмету «Труд (технология)» в УМК «Школа диалога».
Ключевые слова: воспитание, трудовое обучение, трудовое воспитание, диалог, школа диалога
The educational potential of the subject "Labor (technology)" in elementary school
Alla N. Misyukevich, the candidate of psychological sciences, Docent, Docent of the Department of pedagogy of primary education and artistic development of the child, Herzen Russian State Pedagogical University
Abstract
The article is devoted to the realization of the educational potential of the educational subject "Labor (Technology)" in the innovative educational system "School of Dialogue". The importance and features of labor, patriotic, civic, intellectual and other types of education are revealed using specific examples of the author's textbook. The article discusses the forms of work, means and techniques through which this potential is realized in the textbooks on the subject "Labor (Technology)" in the UMK "School of Dialogue".
Keywords: education, labour training, labor education, dialogue, school of dialogue
