Журналы — Воспитательная работа в школе — Выпуск №2/2025
Шварц О. Э.
Социально-эмоциональное развитие детей: создание поддерживающего воспитательного пространства
В данной статье акцентируется внимание на значимости социально-эмоционального развития детей в современных условиях воспитания. Особое внимание уделяется формированию поддерживающего воспитательного пространства, которое играет ключевую роль в развитии эмоциональной осознанности и социальной адаптивности.
Ключевые слова: поддерживающее воспитательное пространство, социальная активность, эмоциональный интеллект, воспитательная среда.
Social and emotional development of children: the creation of a supporting educational space
Oksana E. Schwartz - methodologist of GBUDO "Bryansk Regional Governor's Palace of Children's and Youth Creativity named after Yu.A. Gagarin ”, specialist in the methodological support of the resource center of the All -Russian project“ Childhood Navigators ”in the Bryansk region, Bryansk
Abstract: This article focuses on the significance of the socio-emotional development of children in modern education conditions. Particular attention is paid to the formation of a supportiveeducational space that plays a key role in development emotional awareness and social adaptability.
Keywords: supporting educational space, social activity, emotional intelligence, educational environment.
