Журналы — Воспитательная работа в школе — Выпуск №1/2025
Воронцов А. М.
Основополагающие характеристики обеспечения качества образования в системе среднепрофессионального образования в Российской Федерации
В статье анализируются ключевые аспекты и особенности системы обеспечения качества образования в учреждениях среднего профессионального образования (СПО) в России. Рассматриваются нормативно-правовые основы, методики и инструменты, используемые для оценки качества образовательных программ, а также роль государственных и общественных организаций в процессе контроля и мониторинга. Особое внимание уделяется вызовам, с которыми сталкиваются учреждения СПО, а также перспективам совершенствования системы в условиях современных требований рынка труда и образовательной политики страны.
Ключевые слова: среднее профессиональное образование, обеспечение качества образования, оценка образовательных программ, современные образовательные технологии, развитие системы СПО, контроль и мониторинг качества образования.
Foundational Characteristics of Quality Assurance in the Vocational Education System in the Russian Federation
Alexander M. Vorontsov, Postgraduate student, 2nd year, Nizhny Novgorod Institute of Education Development
Abstract. The article analyzes key aspects and features of the quality assurance system in vocational education institutions in Russia. Еxamines the regulatory and legal framework, methodologies, and tools used to assess the quality of educational programs, as well as the role of governmental and public organizations in the process of control and monitoring. Special attention is given to the challenges faced by vocational education institutions, as well as the prospects for improving the system in light of modern labor market requirements and the country's educational policy.
Keywords: vocational education, quality assurance in education, educational program assessment, modern educational technologies, development of the vocational education system, quality control and monitoring in education
