Издательство — Воспитательная работа в школе — Выпуск №5/2024

Современные концепции начального образования признают необходимость приобщения детей к подлинным образцам мировой культуры, в том числе музыкальной, формирования ценностных ориентаций личности.

Именно на уроках музыки каждый ребёнок приобщается к сокровищницам классической музыки, у него формируется эмоциональное отношение к произведениям искусства.

Организуя музыкальное воспитание детей младшего школьного возраста, важно развить у них потребность в общении с классической музыкой, способность чувствовать её красоту, интонационное своеобразие и глубокий личностный смысл. К сожалению, у значительной части школьников отсутствует интерес к так называемой серьёзной музыке. Одной из причин этого обстоятельства является неразвитое музыкальное восприятие и как следствие — несформированность музыкальной культуры. Причиной тому являются недостатки в воспитании музыкальной культуры детей, серьёзные упущения в формировании восприятия музыки в начальной школе.