Журналы — Воспитательная работа в школе — Выпуск №1/2024

В современной образовательной ситуации обучающиеся сталкиваются с уникальными вызовами, связанными с интенсивными темпами цифрового развития. В свете совершенствования технологий и широкого использования цифровых платформ в школе важной становится проблема, возникающая при адаптации нового поколения к современному образовательному пространству. Мы хотим обратить внимание исследователей и практиков на потенциал арт-терапии как инновационного метода, способного содействовать успешной адаптации учащихся к цифровой образовательной деятельности.