Издательство — Воспитательная работа в школе — Выпуск №5/2022

Определяющим условием развития и модернизации системы специального (коррекционного) образования является обеспечение квалифицированными кадрами. Нужны молодые специалисты и компетентные педагоги, которые смогут качественно реализовать федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ОВЗ и соответствовать профессиональному стандарту педагога. Актуальной становится задача, направленная на изменение подходов к организации методической работы, поиск новых точек профессионального роста учителя.