Журналы — Воспитательная работа в школе — Выпуск №1/2019

Статья посвящена актуальной проблеме изучения духовных истоков русской культуры как основы духовно-нравственного воспитания школьников. В качестве материала для слушания музыки с учащимися 7-х классов избраны Прелюдия cis moll op. 3, романс «Сирень» С. Рахманинова и симфония №6 «Русь уходящая» выдающегося современного композитора Ю. Буцко (впервые в современной общемузыкальной педагогике). В анализе произведений используется метод симфонической палмографии.