Издательство — Воспитательная работа в школе — Выпуск №8/2016

Необходимость интеграции специалистов разного профиля в сопровождении учащихся становится всё более очевидной по нескольким причинам. Первая – появление всё более сложных вариантов дизонтогенеза и факторов, влияющих на негативное развитие личности. Вторая – необходимость подхода к здоровью как к сложному многомерному феномену, имеющему гетерогенную структуру, сочетающему качественно различные компоненты и отражающие фундаментальные аспекты человеческого бытия. Третья – потребность в принятии быстрых и эффективных мер для поддержки ребёнка, рациональных с точки зрения временных и ресурсных затрат.