Издательство — Воспитание дошкольников — Выпуск №4/2013

В статье раскрывается сущность понятия «индивидуальный образовательный маршрут» педагога детского сада. Выделяются основные подходы к определению специфики данного понятия. Описывается структура маршрута и подробно иллюстрируются этапы его проектирования. В Приложении к статье представлен вариант структуры индивидуального образовательного маршрута воспитателя детского сада.