Издательство — Управление образованием — Выпуск №5/2014

Истоки свободной педагогики принято относить к произведению Ж.-Ж. Руссо «Эмиль». Именно в этой книге (XVIII век) великий просветитель ставит основные проблемы, свойственные и современному образованию: негативная роль взрослого, который нередко подавляет волю, разум и инициативу ребёнка своим авторитетом; навязывание ребёнку тех учебных предметов, которые его не интересуют; преобладание теоретических знаний над практической деятельностью; недооценка нравственного воспитания.

• контракт школы и ученика • свобода выбора • свободное образование • личностно ориентированный урок • самооценка и зачёты