Издательство — Управление образованием — Выпуск №5/2014

Древние и современные мыслители по-разному объясняют природу способностей. В древности и в эпоху Средневековья господствующим было мнение о том, что люди с рождения не равны по своим способностям («рождённый ползать летать не может») и именно этим определяются их жизненные успехи и социальное неравенство. Более способные управляют менее способными и имеют блага, соответствующие их способностям. Менее способные занимают подчинённое положение и имеют меньше благ потому, что менее способны.

• возможности для развития способностей • оценка как стимул • дифференцированное обучение • дифференциация учащихся