Журналы — Управление образованием — Выпуск №5/2014
Мазниченко М. А., Нескоромных Н. И. Профилактика социальных зависимостей через обучение подростков управлению личным временем
Личное время подростков может выступать как фактор развития и формирования личности и как временнОе пространство, усиливающее риск возникновения зависимого поведения. Нарастание криминогенности досуга, распространение табакокурения, алкоголизма, наркомании, игромании в подростковой среде — верный признак неблагополучия, в том числе и в области использования личного времени. • подростки • социальные зависимости • личное время • методика обучения
|