Издательство — Управление образованием — Выпуск №4/2014

Комфортные условия школьной жизни детей — во многом основа их учебной успешности. Понятие комфортности — многофакторное. Здесь нет мелочей — от слова, жеста, интонации до ценностного отношения к детям — всё это формирует комфортную школьную среду. Об этом — предлагаемая статья. Учитывая нынешнюю социальную ситуацию, тему эту целесообразно обсудить на секциях августовской конференции, ибо все инновации, модернизации в образовании имеют смысл, пока учащиеся и учителя здоровы, живут и трудятся в гармоничной социальной среде.

• слово учителя • конфликты • дидактогенный невроз • безопасность • агрессия • стиль общения • культура эмоций • гармония