Издательство — Управление образованием — Выпуск №4/2014

Профессиональная карьера руководителя образовательного учреждения представляет собой послужной список педагога, его путь к успеху и видному положению среди коллег. На руководящую должность в образовательные учреждения педагоги приходят с различными намерениями. Одним управленческая деятельность предоставляет более широкие возможности для внедрения инновационных замыслов. Другие рассматривают вожделенную должность директора как средство карьерного самоутверждения путём служебного возвышения, как способ реализации потребности во властном влиянии или как возможную ступеньку к чиновничьей или политической карьере. Третьи принимают руководящую должность как обузу, вменённую повинность, которую они исполняют без особого энтузиазма. Неизбежны столкновения руководителей с различными карьерными устремлениями в условиях конкуренции школ, в притязаниях на рейтинговое место, на повышение статуса или присуждение звания.

• карьера • педагог • управленческая деятельность • служебный рост • самоутверждение • конкуренция • статус • рейтинг