Издательство — Управление образованием — Выпуск №1/2014

Создавая и развивая службу сопровождения, в московском Центре образования № 109 стремятся к тому, чтобы наилучшим образом интегрировать её в образовательный процесс. Решение этой задачи невозможно без тщательно продуманной системы управления.

• планирование и организация • психофизиологические обследования • «Программа согласованных действий» • план индивидуального развития • распределение по классам • мониторинг результативности • контроль • управление информационными потоками