Издательство — Управление образованием — Выпуск №1/2014

«Ищу учителя» — так называлась одна из статей Е.А. Ямбурга. Трудно не согласиться с Евгением Александровичем: уровень подготовки большинства учителей, к сожалению, не соответствует требованиям, предъявляемым к ним современной социокультурной ситуацией. Процесс модернизации образования идёт, скорее, в пространстве внешне-ритуальных (компьютерных, финансовых, структурно-организационных) изменений, педагоги в условиях «новых инноваций» начинают жить, выражаясь словами Фазиля Искандера, «по закону обновления тревоги». В педагогической среде падает интерес к своей профессии, возникают конфликты, агрессивность, «синдром эмоционального и профессионального выгорания», неумение и нежелание работать в команде.

• профессиональная переподготовка • профессиональный рост • формы сотрудничества • преемственность