|
Журналы — Социальная педагогика — Выпуск №4/2025
Мишина С. С. Коллаборативное обучение как стратегия профилактики образовательной и социальной эксклюзии
Организация коллаборативного обучения в современной школе и новый подход к обучению и воспитанию в условиях инклюзивной образовательной среды. Коллаборативное обучение как стратегия профилактики образовательной и социальной эксклюзии школьников с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями. Основные подходы к коллаборативному обучению, характеристика процесса его организации на уровне урока, образовательной организации и макроуровне. ● коллаборативное обучение ● коллаборация ● коллаборативная среда ● эксклюзия ● обучение в партнёрстве
|