Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №1/2021

В статье описываются результаты исследования образа ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии. Содержание образа ребенка описано на основе контент-анализа неоконченных предложений, завершая которые, матери высказывались об активности, интересах, чертах характера, способностях и сильных сторонах своего ребенка. Проведено сравнение образов ребенка у матерей, имеющих детей с неврологической патологией и нормально развивающихся детей. Установлено, что в содержание образов детей с неврологической патологией включены как реально существующие, так и приписываемые матерью качества. Приписывание качеств с использованием защитных механизмов проекции и рационализации основано на потребности матери преодолеть имеющееся у ребенка отставание в развитии и достичь уровня нормально развивающихся сверстников.

образ ребенка • ранний возраст • матери детей раннего возраста • неврологическая патология, нормотипичное развитие

The article describes the results of the study of the image of early-age child with developmental disorders. The content of the child’s image is described on the basis of unfinished sentences content analysis, completing which mothers wrote about their child’s activity, interests, character traits, abilities and strengths. A comparison of images of a child in mothers with children having neurological pathology and normally developing children was made. It was found that the content of images of children with neurological pathology includes both real-life traits and traits attributed by mother. Attribution of traits using projection and rationalization as defense mechanisms is based on the mother’s need to overcome the child’s developmental lag and reach the level of normally developing peers.

child image • early age • mothers of early age children • neurological pathology • normal development