Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №2/2020

В статье рассмотрены особенности психического развития детей и подростков, переживших смерть родителей, проведен анализ результатов теоретических и практических исследований в России и за рубежом. Представлены результаты собственных исследований стилей поведения подростков, переживших утрату родителей в раннем возрасте до 3-х лет, в дошкольном возрасте от 3 до 6 лет, в школьном возрасте от 7 до 15 лет. Проведен их сравнительный анализ. Раскрыты особенности социально-психологического сопровождения на основе методов социально-психологического обучения подростков навыкам конструктивного преодоления психотравмирующей ситуации.

• подростки • социальная ситуация развития • смерть родителей • стили поведения • позитивная стратегия поведения • деструктивная стратегия поведения