Журналы — Социальная педагогика — Выпуск №2/2020
Гурьянова М. П., Дементьева Л. А.
Комплексный анализ деятельности школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений детей в образовательной среде
Агрессивное поведение детей в образовательной среде. Деятельность школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений у детей.
• детская агрессия • агрессивное поведение • образовательная среда • школьный социальный педагог • профилактика агрессивного поведения детей • психологическая служба в образовательной организации
В основе статьи — результаты социально-педагогического исследования деятельности школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений детей в образовательной среде. Исследование проведёно ФГБНУ «ИИДСВ РАО» совместно с Институтом развития образования и социальных технологий (г. Курган) в рамках проекта «Разработка современной концепции комплексной профилактики агрессивного поведения в образовательной среде и ее научно-методическое обеспечение, организация деятельности психологической службы, её апробация и внедрение». Проект является госзаданием Минпросвещения РФ Институту изучения детства, семьи и воспитания РАО. Исследование выполнено в форме анкетного опроса 200 социальных педагогов Курганской области в феврале—мае 2020 г.
