ИздательствоСоциальная педагогикаВыпуск №1/2020

Лукина А. К., Куропаткина Н. Г.
Театральная деятельность как средство развития компетентности подростков с умственной отсталостью

 
Материал в открытом доступе

Опыт развития социальной компетентности детей с умственной отсталостью, проживающих в условиях психоневрологического интерната. Программа театральной деятельности «Юный артист». Результаты формирующего эксперимента.

• умственная отсталость • подросток • социальная компетентность • театральная деятельность • успех