Журналы — Социальная педагогика — Выпуск №1/2020
Лукина А. К., Куропаткина Н. Г. Театральная деятельность как средство развития компетентности подростков с умственной отсталостью
Опыт развития социальной компетентности детей с умственной отсталостью, проживающих в условиях психоневрологического интерната. Программа театральной деятельности «Юный артист». Результаты формирующего эксперимента. • умственная отсталость • подросток • социальная компетентность • театральная деятельность • успех
|