Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №4/2016

Преобразовательную активность коллектив должен направлять не на саму личность, а на её производное — опыт. Воспитание — целенаправленный процесс формирования социально ценного опыта. Это зарождение новых мотивов поведения, привычек, чувств, отношений с «ближними» и «дальними» людьми.