Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №4/2015

В статье раскрывается сущность семейного образования как перспективной формы обучения и воспитания. Рассмотрены правовые основы семейного образования, его основные достоинства и недостатки, проблема социализации детей, обучающихся в семейных школах. Также дан краткий обзор зарубежного опыта в области семейного обучения. Показаны значительные перспективы развития особой, семейно-школьной формы получения образования, представляющей собой синтез традиционного школьного образования и образования в семье. Изложенные в статье тезисы подкреплены широким массивом статистических данных и результатами специальных научных исследований.