Журналы — Социальная педагогика — Выпуск №4/2015
Шамахова Н. Н. Моделирование социально-поддерживающей среды для выпускников как одно из направлений региональной целевой программы постинтернатного сопровождения
Успешная социализация выпускников в самостоятельной жизни — один из приоритетных показателей работы образовательного учреж- дения для детей-сирот, оправдывающих материальные затраты на содержание воспитанников и подтверждающих успешный выбор педагогических технологий. Именно поэтому организация жизнедея- тельности в детском доме должна быть направлена прежде всего на адаптацию ребёнка в современном микро- и макросоциуме для даль-
|