Журналы — Социальная педагогика — Выпуск №2/2012

Подготовка детей с ограниченными возможностями здоровья к включению в общеобразовательную школу. Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья. «Заявление о ценностях» и «Этический кодекс школы» как формы воспитания учащихся школ, работающих в режиме инклюзивного образования.

интеграция; инклюзивное образование; дети с ограниченными возможностями здоровья; адаптированная образовательная среда; этический кодекс школы; терпимость; социальная корректность; социальная комфортность; система психологопедагогического сопровождения