Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №2/2011

Построение новой школы. Принцип адаптивности образования. Школьная дезадаптация. Новые образовательные стандарты начальной школы. Психолого-педагогическая диагностика. Дифференциация условий обучения. Особое внимание — детям риска школьной дезадаптации.

G.F. Coumarina.

Pedagogical conditions for realization of the adaptive education ideas

Formation of New School. The principle of educational adaptability. School maladjustment. New educational stan dards for elementary school. Psychological and pedagog ical diagnostics. Differentiation of the learning environ ment. Special attention — for the children of school maladjustment.