Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №3/2009

Согласно концепции ЮНЕСКО современное направление развития образования связано с образованием для всех. Поэтому происходящий во всём мире процесс интеграции детей с особенностями развития в среду здоровых детей не оставил в стороне российскую систему образования. В 90-е годы появились новые формы обучения детей-инвалидов, способствующие осуществлению конституционного права на образование.