Издательство — Социальная педагогика — Выпуск №1/2009

Конфликты — неотъемлемая часть школьной жизни. Они преодолеваются ребёнком на протяжении всего периода взросления. Потому, насколько легко или тяжело он выходит из конфликта, можно говорить об успешности социализации в целом. А следствием нарушения процесса социализации в школе является формирование делинквентного, а затем и преступного поведения детей и подростков. Какова же связь между недостатками в системе функционирования школы и формированием преступного поведения несовершеннолетних?