Издательство — Школьное планирование — Выпуск №5/2013

Школьное (базовое) образование и дополнительное образование — основные составляющие общего образования, и поэтому их взаимодействие — одно из условий решения общих задач образования. Основу этой работы составляет предположение о том, что работа с учащимися должна строиться как минимум в сотрудничестве двух типов образовательных учреждений — общеобразовательного и учреждения дополнительного образования.