Журналы — Школьные технологии — Выпуск №5/2025
Пичугин С. С.
Всероссийские проверочные работы: ключевые тенденции и пути совершенствования
В СТАТЬЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ РЕЗУЛЬТАТЫ И ВЫВОДЫ ПО ИТОГАМ ВСЕРОССИЙСКИХ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ В 2025 ГОДУ НА УРОВНЕ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОАНАЛИЗИРОВАНА СЛОЖИВШАЯСЯ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ ТИПОЛОГИЯ РЕКУРРЕНТНЫХ ОШИБОК МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. ПРЕДЛОЖЕНЫ ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ПРИЁМЫ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ НИВЕЛИРОВАТЬ НАИБОЛЕЕ ЧАСТЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
• всероссийские проверочные работы • младшие школьники • качество образования • федеральный государственный образовательный стандарт • федеральная образовательная программа начального общего образования • образовательные дефициты
ALL-RUSSIAN VERIFICATION WORKS: KEY TRENDS AND WAYS OF IMPROVEMENT
Sergey S. Pichugin, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Department of Pedagogical Technologies of Continuing Education, Moscow City Pedagogical University, Moscow
Abstract. The article presents the results and conclusions based on the results of the all-Russian verification work in 2025 at the level of primary general education. The typology of recurrent errors of younger schoolchildren that has developed in recent years is analyzed. Practical recommendations and techniques are proposed to eliminate the most common difficulties faced by primary school graduates.
Keywords: all-Russian test papers, primary school students, quality of education, federal state educational standard, federal educational program of primary general education, educational deficits
