Журналы — Школьные технологии — Выпуск №4/2025
Сулейманов Р. Р.
Инструментарий организации учебно-исследовательской деятельности
ФГОС ПРЕДПОЛАГАЕТ ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЧАСТЬ УЧЕБНОГО ПЛАНА, РЕАЛИЗУЮЩУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ, СПЕЦКУРСЫ, НОУ, ПРОЕКТЫ И ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРАКТИКУМЫ И ПР. В СТАТЬЕ РАССМАТРИВАЕТСЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. КОМПЬЮТЕР, ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ PASCAL ABC ВЫСТУПАЮТ КАК ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
• компьютерный инструментарий • исследовательская деятельность • периодическая дробь • язык программирования
TOOLS FOR ORGANIZING EDUCATIONAL AND RESEARCH ACTIVITIES
Rinat R. Suleymanov, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Physics, Mathematics and Computer Science, Institute of Educational Development of the Republic of Bashkortostan, Bashkortostan Ufa, Rin-suleimanov@yandex.ru
Abstract. The Federal State Educational Standard assumes extracurricular activities as part of the curriculum, which implements educational modules, special courses, know-how, projects and research, workshops, etc. The article deals with the implementation of the Federal State Educational Standard through the organization of research activities. The computer and the Pascal ABC programming language act as tools for organizing research activities.
Keywords: computer tools, research activities, periodic fraction, programming language
