Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2025
Дьяченко Н. В., Галанина Н. В., Крылов А. Н.
Специфика применения хрестоматии в процессе занятий с обучающимися
В СТАТЬЕ ПРЕДСТАВЛЕН ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ РАБОТЫ С ТАКИМ ВИДОМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, КАК ХРЕСТОМАТИЯ. АВТОРЫ ПОЭТАПНО И ПОДРОБНО РАССМАТРИВАЮТ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ХРЕСТОМАТИИ НА ЗАНЯТИЯХ. МЕТОДЫ РАБОТЫ В ЦЕЛЯХ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ АФФИЛИРУЮТСЯ ПОД СОВРЕМЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ. МЕТОДИЧЕСКИ МАТЕРИАЛ СТАТЬИ ПОДОЙДЁТ К ЛЮБОЙ ДИСЦИПЛИНЕ.
• хрестоматия • методика • приёмы • обучение • обучающиеся
THE SPECIFICS OF USING THE TEXTBOOK IN THE PROCESS OF TEACHING STUDENTS
Natalia V. Dyachenko, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Philosophy, Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Academy of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia", Moscow, dyachenkonv@inbox.ru
Natalia V. Galanina, PhD, Associate Professor of the Department of Philosophy, Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Academy of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia", Moscow
Andrey N. Krylov, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Academy of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia, Moscow
Abstract. The article presents practical material for working with such type of educational and methodical literature as a textbook. The authors review the methods and techniques of using the textbook in the classroom in stages and in detail. The methods of work in order to interest are affiliated with the modern generation. The methodological material of the article is suitable for any discipline.
Keywords: textbook, methodology, techniques, teaching, students
