Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2025
Кузнецова Е. В., Чубиркина И. А., Чубиркина Е. И.
Эффективное взаимодействие в системе наставничества: первые шаги
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ОДНОЙ ИЗ ВАЖНЫХ ЗАДАЧ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ПРИВЛЕЧЕНИЕ И СОХРАНЕНИЕ МОЛОДЫХ КАДРОВ, ТАК КАК ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА ВОЗМОЖНО ТОЛЬКО ПРИ НАЛИЧИИ ПРОДУМАННОЙ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ. НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ ДАННЫЙ ВОПРОС РАССМАТРИВАЕТСЯ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ УРОВНЕ. ОДНАКО ПО-ПРЕЖНЕМУ СУЩЕСТВУЕТ ПРОБЛЕМА НЕ ТОЛЬКО В ПРИВЛЕЧЕНИИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ШКОЛЫ, НО, ЧТО ЕЩЁ БОЛЕЕ ВАЖНО, В СОЗДАНИИ УСЛОВИЙ ДЛЯ ИХ УСТОЙЧИВОЙ И КАЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.
• модернизация образования • начальная школа • наставничество и его виды • психологический комфорт • профессиональное становление
CREATING PSYCHOLOGICAL COMFORT AS A CONDITION FOR EFFECTIVE INTERACTION IN THE MENTORING SYSTEM: THE FIRST STEPS
Elena V. Kuznetsova, primary school teacher, GBOU "School No. 1504", Moscow, bev815@mail.ru
Irina A. Chubirkina, primary school teacher, GBOU "School No. 1504", Moscow, chubirkina71@mail.ru
Elizabeth I. Chubirkina, 3rd year student of the Faculty of Pedagogical Education with two training profiles (primary education, Russian language) Moscow State Pedagogical University (MPGU), chubirkinaei257@mgpu.ru
Abstract. Currently, one of the important tasks of modernizing Russian education is to attract and retain young personnel, since the innovative development of society is possible only with a well-thought-out personnel policy. Today, this issue is being considered at the state level. However, there is still a problem not only in attracting qualified young professionals to schools, but, more importantly, in creating conditions for their sustainable and high-quality teaching work in educational institutions.
Keywords: modernization of education, primary school, mentoring and its types, psychological comfort, professional development
