Издательство — Школьные технологии — Выпуск №5/2024
Ермаков Д. С., Амантай Ж. А.
Применение фасилитационной методики «Мировое кафе» в образовании
«МИРОВОЕ КАФЕ» (WORLD CAFE) — ФАСИЛИТАЦИОННАЯ МЕТОДИКА НЕФОРМАЛЬНОГО ГРУППОВОГО ОБСУЖДЕНИЯ В НЕПРИНУЖДЁННОЙ ОБСТАНОВКЕ, СТИМУЛИРУЮЩАЯ СВОБОДНОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБМЕН МНЕНИЯМИ И КРЕАТИВНОСТЬ. В СТАТЬЕ ИЗЛОЖЕН КРАТКИЙ ОЧЕРК ИСТОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДАННОЙ МЕТОДИКИ, ПРЕДСТАВЛЕНЫ ПРИМЕРЫ ЕЁ ПРИМЕНЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ (КАК В НАУЧНЫХ, ТАК И В ПРАКТИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ), ОБОБЩЕНЫ ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ.
• фасилитация • образование • «Мировое кафе» • методика • «гибкие» навыки
APPLICATION OF THE “WORLD CAFÉ” FACILITATION METHODOLOGY IN EDUCATION
Dmitry S. Ermakov, Doctor of Pedagogical Sciences, Candidate of Chemical Sciences, Associate Professor, Professor of the Department of Psychology and Pedagogy, Patrice Lumumba Peoples’ Friendship University of Russia, e-mail: ermakov-ds@rudn.ru
Zhuldyz A. Amantai, Assistant of the Department of Psychology and Pedagogy, Patrice Lumumba Peoples’ Friendship University of Russia, e-mail: amantay_zh@rudn.ru
Abstract. “World café” is a facilitation methodology of informal group discussion in a relaxed atmosphere, stimulating free communication, exchanging of opinions and creativity. The article presents a brief outline of the history of this methodology, presents examples of its application in education (both for scientific and practical purposes), summarizes the basic principles and rules of its implementation.
Keywords: facilitation, education, “World café”, methodology, soft skills
