Издательство — Школьные технологии — Выпуск №4/2024

В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ВСЕМИРНОЙ ПАУТИНЫ И ЕЁ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ПОЯВИЛИСЬ МЕДИАСЕРВИСЫ, ПОДДЕРЖИВАЮЩИЕ НЕ ТОЛЬКО НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК ИНТЕРФЕЙСА, НО И ЯЗЫК МАТЕМАТИЧЕСКИХ ФОРМУЛ TEX. К НИМ, НАПРИМЕР, ОТНОСЯТСЯ ОНЛАЙН-ДОСКИ TWIDDLA, IDROO И GEOMA, ОНЛАЙН-ПРЕЗЕНТАЦИИ SLIDES, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ВИДЕОУРОКИ PLAYPOSIT. ВСЕ ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ МОЩНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПО МАТЕМАТИКЕ. В СТАТЬЕ ПОДРОБНО РАССМОТРЕНЫ ЭТИ СЕРВИСЫ, ИХ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ.

• социальные сети • медиасервисы • цифровые образовательные ресурсы

WORLD WIDE WEB SERVICES WITH SUPPORT FOR NATIONAL AND MATHEMATICAL LANGUAGES

Andrey V. Dikov, Associate Professor of the Department “Informatics and Methods of Teaching Informatics and Mathematics” of the V.G. Belinsky Pedagogical Institute of Penza State University, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Penza, e-mail: dikov.andrei@gmail.com

Abstract: In the process of the development of the World Wide Web and its social networks, media services have appeared that support not only the national interface language, but also the language of mathematical formulas Tex. These include, for example, the online whiteboard Twiddla, Idroo and Geoma, online presentations Slides, and interactive video tutorials PlayPosit. All of them are powerful tools for creating digital educational resources in mathematics. The article discusses these services in detail, their distinctive features and capabilities.

Keywords: social networks, media services, storytelling, digital educational resources