Журналы — Школьные технологии — Выпуск №1/2024
Ермолаева Ж. Е., Валиев Х. Ф.
Zhannetta — шрифт для людей, испытывающих сложности при чтении на русском языке: пример применения
В СТАТЬЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ ШРИФТЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ ЛЮДЬМИ, ИСПЫТЫВАЮЩИМИ СЛОЖНОСТИ ПРИ ЧТЕНИИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ. ПРОВОДИТСЯ СРАВНЕНИЕ ШРИФТОВ ZHANNETTA И VERDANA ПО СКОРОСТИ ЧТЕНИЯ И ПОНИМАНИЮ ПРОЧИТАННОГО УЧЕНИКАМИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 430 ГОРОДА МОСКВЫ.
• шрифт • дислексия • двуязычие
ZHANNETTA — FONT FOR PEOPLE WHO HAVE DIFFICULTY READING IN RUSSIAN: APPLICATION EXAMPLE
Zhannetta E. Ermolaeva, Associate Professor, Director of the Academy of Neuroeducation, speech therapist teacher, associate Professor of Moscow Pedagogical State University, Candidate of Philological Sciences, zhannetta13@gmail.com
Haris F. Valiev, researcher at the Central Institute of Aviation Engine Engineering named after P.I. Baranov, Candidate of Physical and Mathematical Sciences, haris_valiev@mail.ru
Abstract. The article discusses various fonts and their use for people who have difficulty reading in Russian. The new font Zhannetta and its comparison with the font Verdana on the speed of reading and reading comprehension by students of secondary school 430 in Moscow are described.
Keywords: font, dyslexia, bilingualism
