Издательство — Школьные технологии — Выпуск №4/2023
Остапенко А. А.
Верните в класс карту мира и таблицу Менделеева, их не может заменить интерактивная доска
В СТАТЬЕ ОБРАЩАЕТСЯ ВНИМАНИЕ УЧИТЕЛЯ НА ТО, ЧТО ИСЧЕЗНОВЕНИЕ ИЗ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ ПЕЧАТНОЙ НАГЛЯДНОСТИ СЕРЬЁЗНО УХУДШИЛО ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА. А ТАКЖЕ ПОКАЗЫВАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ СОЗДАНИЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ НАГЛЯДНОСТИ — КРУПНОМОДУЛЬНЫХ ГРАФИЧЕСКИХ ОПОР.
• дидактические средства • новое поколение школьной наглядности • укрупнение дидактических единиц • опорные конспекты • крупномодульная графическая наглядность
RETURN THE MAP OF THE WORLD AND MENDELEEV’S PERIODIC TABLE TO THE CLASSROOM, THEY CANNOT BE REPLACED BY THE INTERACTIVE WHITEBOARD
Andrey A. Ostapenko, editor-in-chief, professor of Kuban State University
Abstract. The editorial draws the teacher's attention to the fact that the disappearance of printed visualization from classrooms has seriously worsened the process of forming a holistic picture of the world among schoolchildren, and also shows the possibility of creating a new generation of educational visualization — large-modular visual supports.
Keywords: didactic tools, new generation of school visualization, enlargement of didactic units, reference notes, largemodular visualization
