Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2023

В СТАТЬЕ ОБОСНОВЫВАЮТСЯ АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ, ЗАКРЕПЛЁННЫЕ В НАШЕЙ СТРАНЕ НА ЗАКОНОДАТЕЛЬНОМ УРОВНЕ. РАСКРЫВАЮТСЯ РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ КЛЮЧЕВЫХ ВЗГЛЯДОВ К. Д. УШИНСКОГО НА ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОСТИ, ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ШКОЛЬНИКОВ. ПОКАЗЫВАЕТСЯ НЕОБХОДИМОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРИНЦИПОВ КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТИ И ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ К. Д. УШИНСКОГО В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ УДЕЛЯЕТСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМ К. Д. УШИНСКОГО О РОЛИ ИСКУССТВА И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ РАЗВИТИИ ВСЕХ ОБУЧАЮЩИХСЯ, НАЧИНАЯ С НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.

• К. Д. Ушинский • воспитание • школьники • обучающиеся • природосообразность • культуросообразность • эмоции • чувства • чувствования • эстетика • эстетическое нравственное воспитание • искусство • педагогика • психология • развитие • личность

EDUCATION OF AESTHETIC MORAL FEELINGS AMONG STUDENTS OF K. D. USHINSKY

Dontsov Dmitry A., Associate Professor of the Department of Methodology of Psychology, Faculty of Psychology, Lomonosov Moscow State University, Associate Professor of the Department of General Psychology, Institute of Experimental Psychology, Moscow State Psychological and Pedagogical University, Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor

Abstract. The article substantiates the relevance and importance of moral education at the present stage, enshrined in our country at the legislative level. The role and significance of K. D. Ushinsky’s key views on the education of morality and aesthetic feelings among schoolchildren are revealed. The necessity of applying the principles of cultural conformity and natural conformity of K. D. Ushinsky’s pedagogical concept in modern pedagogical and psychological-pedagogical theory and practice is shown. Special attention is paid to the representations of K. D. Ushinsky on the role of art and aesthetic education in the spiritual and moral development of all students, starting from primary school.

Keywords: K. D. Ushinsky, education, schoolchildren, students, naturalness, cultural conformity, emotions, feelings, feelings, aesthetics, aesthetic moral education, art, pedagogy, psychology, development, personality.