Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2023

В СТАТЬЕ ПРЕДСТАВЛЕН ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ГЕОГРАФИИ НА ТЕМУ «НТР: ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ, ОСОБЕННОСТИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ». ДАННАЯ ТЕМА ИЗУЧАЕТСЯ В КУРСЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА» В 10-М КЛАССЕ В РАЗДЕЛЕ «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА. ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МИРОВОГО СООБЩЕСТВА». ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ НТР, ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ, С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ АВТОРА, СПОСОБСТВУЕТ ФОРМИРОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, ПОСКОЛЬКУ, С ОДНОЙ СТОРОНЫ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ УЗНАЮТ О ВЫДАЮЩИХСЯ РОССИЙСКИХ УЧЁНЫХ, ИХ ИЗОБРЕТЕНИЯХ И ОТКРЫТИЯХ, А С ДРУГОЙ СТОРОНЫ, У НИХ БУДЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ НАУКИ В ЗАПАДНЫХ СТРАНАХ. УРОК ПОСТРОЕН НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ПОДХОДА, ЧТО ОТРАЖЕНО В СОДЕРЖАНИИ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ УРОКА.

• научно-техническая революция • научно-технический прогресс • эволюционный путь • революционный путь • техника и технология • научные достижения • Нобелевская премия

STUDYING THE PROBLEMS OF THE DEVELOPMENT OF DOMESTIC AND WORLD SCIENCE AS A TOOL FOR THE FORMATION OF CIVIC IDENTITY

Belyaeva Maria V., Associate Professor of the Department of Geography, Regional Studies and Tourism of the Institute of Natural and Socio-Economic Sciences of the Novosibirsk State Pedagogical University, geography teacher of the Novosibirsk City Pedagogical Lyceum named after A. S. Pushkin, member of the Association of Geography Teachers and Teachers of the Novosibirsk Region, Candidate of Pedagogical Sciences, Novosibirsk, mariadespar@gmail.com

Abstract. The author of the article presents a plan-summary of a geography lesson on the topic “Scientific and technological revolution: characteristic features, features, achievements and problems of domestic science”. This topic is studied in the course “Economic and social geography of the world” in grade 10 in the section “General characteristics of the world. Territorial organization of the world community”. The study of the geographical features of the development of scientific and technological revolution, the problems and prospects of domestic science, from our point of view, will contribute to the formation of Russian civic identity, since, on the one hand, students will learn about outstanding Russian scientists, their inventions and discoveries, and on the other hand, they will have an opportunity to analyze the factors influencing the level of development of science in Western countries. The lesson is based on the application of a problematic approach, which is reflected in the content of problematic questions and assignments for group work on the topic of the lesson.

Keywords: scientific and technological revolution, scientific and technological progress. evolutionary path, revolutionary path, technique and technology, scientific achievements, Nobel Prize.