Журналы — Школьные технологии — Выпуск №2/2023
Валеева Е. В.
Использование Google-Form на уроках литературы (на примере изучения поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея»)
В СТАТЬЕ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ОБЗОР ТРЁХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-ПЛАТФОРМ, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В ШКОЛЕ. ПРОАНАЛИЗИРОВАНЫ ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕРВИСОВ QR-КОД, GOOGLE-FORMS, SIMPOOL В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ.
• образовательный интернет-сервис • образовательная интернет-платформа • методика преподавания литературы • гомеровский эпос
USING GOOGLE-FORM IN LITERATURE LESSONS (USING THE EXAMPLE OF STUDYING HOMER'S POEMS “ILIAD” AND “ODYSSEY”)
Elena V. Valeeva, Associate Professor of the Department of Russian Language and Literature of N.I. Lobachevsky Nizhny Novgorod State University (Arzamas Branch), Candidate of Philological Sciences, Associate Professor
Abstract. The article provides an overview of three educational Internet platforms that can be used to prepare and conduct literature lessons at school. The possibilities of using Qr-code, Google-Forms, and Simpool services in the practice of teaching literature are analyzed.
Keywords: educational Internet service, educational Internet platform, methods of teaching literature, Homeric epic.
