ЖурналыШкольные технологииВыпуск №1/2023

Трунцева Т. Н.
Формирование личностных результатов школьников с учётом обновлённого стандарта

купить статью за
80 руб

В СТАТЬЕ ПРЕДСТАВЛЕН ОПЫТ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДИДАКТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ, СПОСОБСТВУЮЩЕЙ ФОРМИРОВАНИЮ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ШКОЛЬНИКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОБНОВЛЁННОГО ФГОС ООО. ПРОКОММЕНТИРОВАН КОМПЛЕКС ЗАДАНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К РУССКОМУ (РОДНОМУ) ЯЗЫКУ, РОДНОЙ ПРИРОДЕ И СЕМЬЕ НА ОСНОВЕ АКТУА ЛИЗАЦИИ ПОЗИТИВНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И РАСШИРЕНИЯ ОПЫТА РЕПРОДУКТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЙ (ОЦЕНОЧНОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА.

• обновлённый ФГОС ООО • личностные результаты • системно-деятельностный подход • методика преподавания русского языка • учебно-познавательная деятельность

FORMATION OF PERSONAL RESULTS OF SCHOOLCHILDREN TAKING INTO ACCOUNT THE UPDATED FGOS LLC

Tatiana N. Truntseva, Associate Professor of the Department of General Education Disciplines of the Academy of Social Management, Candidate of Pedagogical Sciences, tanya.truntseva@mail.ru

Abstract. The article presents the experience of value-oriented didactic communication, which contributes to the formation of personal results of schoolchildren in accordance with the requirements of the updated FGOS LLC. The complex of tasks for the formation of a value attitude to Russian (native) is commented on language, native nature and family based on the actualization of positive value orientations and the expansion of the experience of reproductivecognitive and emotional-value (evaluation) activities in the Russian language lesson.

Keywords: updated FGOS LLC, personal results, system-activity approach, methodology of teaching the Russian language, educational and cognitive activity