Журналы — Школьные технологии — Выпуск №6/2022
Халудорова Л. Е.
Фасилитационная сессия как эффективный способ организации обучения педагогов
В СТАТЬЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ ОСОБЕННОСТИ ФАСИЛИТАЦИИ, ОРИЕНТИРОВАННОЙ НА ЭФФЕКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ГРУППЕ, АКТУАЛИЗИРУЕТСЯ И ОБОСНОВЫВАЕТСЯ ЕЁ НЕОБХОДИМОСТЬ, ЗНАЧИМОСТЬ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ. ПРЕДЛОЖЕН СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ФАСИЛИТАЦИОННОЙ СЕССИИ В ФОРМАТЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ.
• фасилитация • фасилитационная сессия • дополнительное профессиональное образование • эффективное взаимодействие • групповая работа • сценарий фасилитационной сессии
FACILITATION SESSION AS EFFECTIVE METHOD OF TEACHING TEACHERS
Liubov E. Khaludorova, Associate Professor of the Department of Humanitarian Disciplines of Buryat Republican Institute of Educational Policy, Doctor of Pedagogical Sciences, Ulan-Ude, l.e.khaludorova@mail.ru
Abstract. The article discusses the features of facilitation oriented for effective interaction in the group, isupdated and justified its need, significance in additional professional in pedagogical education, the scenario of carrying out facilitation session in the format of activity learning for teachers.
Keywords: facilitation, facilitation session, additional professional education, effective interaction, group work, scenario of the facilitation session.
