Журналы — Школьные технологии — Выпуск №5/2020
Раицкая Г. В., Тяглова Е. Г.
Использование в начальной школе цифрового инструмента — онлайн-тренажёра «Мат-Решка» (Из опыта работы в Красноярском крае)
Аннотация. Практический опыт реализации регионального проекта по апробации онлайн-тренажёра «Мат-Решка» в 1–4-х классах на территории Красноярского края. Представление онлайн-тренажёр «МатРешка», положительные эффекты его использования в рамках учебного предмета «Математика». Алгоритм работы с «Фокус-темой».
Ключевые слова: онлайн-тренажёр «Мат-Решка», проект, фокус-тема, пилотные школы, начальное общее образование.
THE USE OF PRIMARY SCHOOL DIGITAL TOOL — ONLINE-TRAINER «MAT-RESHKA» (FROM EXPERIENCE IN KRASNOYARSK REGION)
Galina V. Ricka, candidate of pedagogical Sciences, head of the Department of primary education of the Krasnoyarsk regional Institute of advanced training
Elena G. Tyaglova, candidate of physico-mathematical Sciences, associate Professor, centre of mathematical education in Krasnoyarsk regional Institute of improvement of qualification
Abstract. Practical experience in implementing a regional project to test the online simulator «Mat-Tails» in grades 1–4 on the territory of the Krasnoyarsk territory. Presentation of the online simulator «Mat-Tails», the positive effects of its use in the framework of the subject «Mathematics». Algorithm for working with the «Focus theme».
Keywords: online simulator «Mat-Tails», project, focus theme, pilot schools, primary General education.
