Журналы — Школьные технологии — Выпуск №1/2020
Остапенко А. А.
Изучение видов дисперсных систем в начальной школе с применением инфографики
Аннотация. В статье приводится вариант продуктивного изучения видов дисперсных систем с учащимися начальной школы: темы, которая традиционно вскользь изучается в старших классах. Автор предложил использовать для этого модульную графическую наглядность.
Ключевые слова: инфографика; дидактический дизайн; таблично-матричная графическая опора; логико-смысловая модель; дисперсные системы
STUDYING TYPES OF DISPERSED SYSTEMS IN ELEMENTARY SCHOOL USING INFOGRAPHICS
Andrey A. Ostapenko, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of Kuban State University, Krasnodar
Annotation. The article is a variant of productive studying of types of dispersed systems with students in elementary school: themes which traditionally sliden in studies. The author suggested to use a modular graphic view for this.
Keywords: infographics; didactic design; table-matrix graphic support; logical-semantic model; dispersed systems
